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香港band1中学——圣士提反培侨(初一)

香港band1中学——圣士提反培侨(初一)

阅读:33

时间:2024-11-19 09:46:04

学生:王同学

背景:优秀人才入境计画受养人,就读深圳某家公立的小学G6

拔萃评估情况:

笔试方面:英文阅读及语法正确率82%,英语阅读和物主代词语法部分的基础较扎实;中文准确率87%,语文的介词和香港的介词有点区别;中文数学正确率90%,需要注意分数计算结果需要写未带分数,错误是三角柱体的问题,需要更加细心答题。总体表现笔试是相对优秀的,主要弱项在英语口语面试和英文写作方面,英文数学需加以练习,有利于申请英文中学和寄宿中学。 英文写作需要一段时间练习提高,安排好课外培训,阶段性评估可以比较准确看到进步的情况。

面试方面:学生比较含蓄内敛,性格比较慢热,能够使用简单句子回答问题,语言表达需加强应避免只回答“Yes.”或者“No.”的简单回复,需要拓展讲丰富内容,让面试官更了解情况;学生平时缺乏日常口语交流较少,导致流畅性受限。

拔萃服务流程:

2020年11月

1. 家长初步谘询孩子香港升学事宜,拔萃教育顾问通过电话详细讲解2021年9月中一申请流程,告知需要提前1年申请,即当前这个时间段;在了解家庭情况,结合家长的择校意向后,顾问提出先安排线上的模拟评估测试,以便更好的把握孩子的学习情况再确定择校类型。

2 拔萃教育升学组的老师对学生进行了线上评估测试,含中英数笔试(2h),中英文口语(15min)同期,整理批改答题试卷和《评估报告》。升学组老师电话与家长沟通择校梯度,初步推荐目标学校,在了解到孩子父母双方都因公职在身,无法前往香港陪伴子女读书,因此择校必须是寄宿学校。

3 家长线上签署香港中学升学学位委托书,委托拔萃教育团队全程协助申请。

4 确定并定制《选校方案》为本地直资学校,按家长的寄宿意向确定五家目标学校:圣士提反书院,保良局颜宝玲书院,汇基书院(东九龙),赛马会体艺中学,培侨中学。同时推荐培训的教材,并提供目标学校《面试高频题集》 。同时整理学生报名资料清单,翻译自荐信,老师推荐信,根据素材制定个人简历,获奖列表等申请材料。

2020.12月

报名颜宝玲、圣士提反、汇基书院(东九龙)。收到颜宝玲书院考试通知,指导学生录面试视频短片,根据学校视频拍摄的内容时长,指导学生首次拍摄并进行修正,后视频面试上传颜宝玲书院。

2021.1-2月

报名赛马会体艺中学、培侨中学。根据学生田径,钢琴特长完善简历内容。递交赛马会体艺中学要求的视频短片。同期更新练习习题提醒学生按时完成并回馈。收到学校的面试邀请,考前梳理面试高频问题,分别出席汇基书院、培侨中学面试。

2021.3月

圣士提反书院邀请学生现场面试,沟通后,由于需要两地隔离、担心耽误孩子目前学校的学习进度,决定放弃出席。升学组与学校说明现实情况并恳请学校能在之后能安排面试机会。3月底获得培侨中学自行分配阶段录取

4-6月

升学组与家长保持联系,更新学校招生最新动态,安排新一阶段的《培训方案》准备叩门阶段的练习题。 同时与家长提出可行性建议方案:若7月仍未通关,而收到心仪学校叩门时,需要提前规划是否出席现场的考试。学生确定入住九龙寄宿家庭,香港同事前往深圳湾口岸接送并顺利入住寄宿家庭隔离14天。确定出席线上21号培侨中学宿舍面试,期间升学组提醒寄宿面试题目要熟记。6月底递交圣士提反书院叩门申请。

7月

9号收到培侨宿位入围消息,安排同事代办培侨中学注册,通知分班试时间和购买校服书费等。同期,争取圣士提反书院10号现场叩门考试机会,并提前安排培训老师做最后的培训冲刺。13号傍晚收到圣士提反书院录取通知,经与家长双方沟通,确定最终入读圣士提反书院。

圣士提反书院